為全面提升中小學(xué)班主任心理健康教育能力，助力學(xué)生健康成長，6月26日至30日，由衡陽市教科院、衡陽市十五中學(xué)、衡陽市開放大學(xué)共同承辦的“國培計(jì)劃（2025）— 衡陽市中小學(xué)班主任心理健康教育能力提升培訓(xùn)” 順利開展，吸引了全市200多名班主任參與，通過多元課程設(shè)置與精細(xì)化組織管理，為班主任們帶來了一場心育能力提升的知識盛宴。

開班啟新篇，凝心共前行

6月26日上午，開班典禮拉開帷幕。衡陽市十五中學(xué)黨總支書記肖茂哲在致辭中表示，將以最好的條件、最優(yōu)的服務(wù)全力做好培訓(xùn)保障工作。?

衡陽市教育培訓(xùn)中心副主任劉海濤對本次培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行解讀，希望學(xué)員們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真鉆研，積極交流。

衡陽市十五中學(xué)校長劉家彪帶來《十五中發(fā)展介紹》微專題分享，讓參訓(xùn)學(xué)員們深入了解該校在推進(jìn)心理健康教育與學(xué)科教育融合方面的有益探索和實(shí)踐成果，為大家提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗(yàn)。?

學(xué)員代表、衡陽市十五中學(xué)心理教師鐘戀在發(fā)言中表示：把班主任的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)煉成“探測器”，把心理學(xué)的專業(yè)工具磨成“手術(shù)刀”，把國培的智慧結(jié)晶鑄成“北斗星”，更好地為學(xué)生成長保駕護(hù)航。?

衡陽開放大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長左杰對本次培訓(xùn)的順利開班表示祝賀，希望學(xué)員們能以高度的責(zé)任感和使命感投入到學(xué)習(xí)中，做到學(xué)有所成、學(xué)以致用，推動所在學(xué)校的心理健康教育工作邁上新臺階。

衡陽市十五中學(xué)教師鄒維力主持開班典禮，對參訓(xùn)學(xué)員表示熱烈歡迎，充分展示了優(yōu)秀骨干教師的風(fēng)采。

多元課程賦能，聚焦心育實(shí)踐

衡陽幼兒師范高等專科學(xué)校教授王景魁開展的《師德師風(fēng)建設(shè)》專題講座，以生動案例強(qiáng)調(diào)了教師職業(yè)道德的核心內(nèi)涵，為培訓(xùn)奠定了思想基礎(chǔ)。

湖南省首批教師培訓(xùn)師王亞軍帶來《信息技術(shù)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用》課程，通過實(shí)操演示，指導(dǎo)班主任將信息技術(shù)與心理健康教育深度融合，為心育工作注入科技活力。

湖南省教科院專職心理教研員彭瑋婧博士以《用心育人 — 基于心理健康促進(jìn)理念的全員心育》為主題，闡述了全員心育的實(shí)施路徑，倡導(dǎo)班主任將心理健康教育融入日常班級管理。

衡陽市八中心理健康專職教師鄒桂蘭的《心育主題班會的設(shè)計(jì)與實(shí)施》課程，則通過具體案例解析，傳授了主題班會的設(shè)計(jì)技巧與實(shí)施策略，為班主任開展心育活動提供了實(shí)踐模板。

長沙市教科院決策研究中心主任劉正華分享的《學(xué)校心理健康教育 “三預(yù)模式” 建設(shè)》，從預(yù)防、預(yù)警、干預(yù)三個維度構(gòu)建了系統(tǒng)化的心育工作模式。湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理系教授王玉龍的《青少年常見心理問題及干預(yù)策略》課程，結(jié)合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)，詳細(xì)解析了抑郁、焦慮等常見問題的識別方法與干預(yù)技巧，提升了班主任的危機(jī)應(yīng)對能力。

衡陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院心理系教授尹潔帶來《做幸福的班主任——教師情緒智慧提升》專題講座，引導(dǎo)班主任關(guān)注自身情緒管理，以積極心態(tài)投入教育工作。

湖南省心理健康教育名師全玲玲的心理健康教育經(jīng)驗(yàn)分享與鄧小蘭的專題內(nèi)容，進(jìn)一步拓寬了學(xué)員的心育視野。

課例展示考核，檢驗(yàn)培訓(xùn)成果

6月30日，船山實(shí)驗(yàn)中學(xué)心理備課組長左蘇捷的《成長型思維伴我飛》與衡陽市第十五中學(xué)辦公室主任郭湘蓉的《正確認(rèn)識自己》課例展示，生動呈現(xiàn)了心理健康教育在課堂中的實(shí)踐應(yīng)用。鄒桂蘭老師的專業(yè)點(diǎn)評為課例優(yōu)化指明了方向。下午的學(xué)員分組展示及考核環(huán)節(jié)，學(xué)員們通過案例分析、方案設(shè)計(jì)等形式，充分展現(xiàn)了培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成果。

本次培訓(xùn)的順利開展，充分彰顯了衡陽市教科院、衡陽市十五中學(xué)和衡陽市開放大學(xué)三所承辦單位的精密協(xié)調(diào)能力、精心組織水平和精誠團(tuán)結(jié)精神，每個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出對培訓(xùn)的用心保障。獲得參訓(xùn)學(xué)員一致高度評價(jià)。

結(jié)業(yè)儀式落幕，心育征程再啟

主辦方準(zhǔn)備了一段精心制作的培訓(xùn)視頻剪影。視頻中，參訓(xùn)班主任們認(rèn)真聽課、積極互動、實(shí)操演練的畫面一一呈現(xiàn)，生動回顧了 5 天培訓(xùn)的精彩瞬間，讓在場學(xué)員重溫了這段充實(shí)的學(xué)習(xí)歷程，也感受到了心育能力提升的成長軌跡。

此次結(jié)業(yè)儀式由衡陽開放大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長左杰主持。他首先對培訓(xùn)的順利開展表示祝賀，肯定了全體參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情與收獲，并對承辦單位的辛勤付出表示感謝。

衡陽市十五中學(xué)校長劉家彪進(jìn)行培訓(xùn)小結(jié)。他指出，培訓(xùn)的結(jié)束是心育實(shí)踐的新起點(diǎn)，希望班主任們能將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，真正守護(hù)學(xué)生的心理健康。

衡陽開放大學(xué)工會主席顏艷宣讀了《“優(yōu)秀學(xué)員表彰決定”》，對在培訓(xùn)期間表現(xiàn)突出、積極參與、成績優(yōu)異的學(xué)員進(jìn)行表彰。隨后，與會領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)了榮譽(yù)證書，鼓勵他們以更飽滿的熱情投身心育工作，發(fā)揮模范帶頭作用。

衡陽市十五中學(xué)黨總支書記肖茂哲深情寄語大家：招待不周之處，請多包涵；相遇求學(xué)之美，請多珍藏；開花結(jié)果之時，請多分享。

最后，衡陽開放大學(xué)校長王紹良作總結(jié)講話。他肯定了本次培訓(xùn)的成效，認(rèn)為這是一次 “理論扎實(shí)、實(shí)踐導(dǎo)向、成果顯著” 的高質(zhì)量培訓(xùn)。他強(qiáng)調(diào)，心理健康教育是中小學(xué)教育的重要組成部分，希望全體參訓(xùn)班主任能以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，將心育理念融入日常教學(xué)管理，為培養(yǎng)身心健康的新時代青少年貢獻(xiàn)力量。

結(jié)業(yè)儀式在熱烈的掌聲中落下帷幕。至此，為期 5 天的培訓(xùn)圓滿收官，參訓(xùn)班主任紛紛表示，此次培訓(xùn)內(nèi)容貼合實(shí)際需求，既有理論高度，又有實(shí)踐深度，對今后開展學(xué)生心理健康教育工作具有重要的指導(dǎo)意義，必將為衡陽中小學(xué)心理健康教育的高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁的動力。（通訊員 唐虹 攝影 徐震宇 彭丹 ）

責(zé)編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：王超

來源：華聲在線

免責(zé)聲明：華聲在線對文中陳述、觀點(diǎn)判斷保持中立，不對所包含內(nèi)容的準(zhǔn)確性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保證。文章僅是作者個人觀點(diǎn)，不應(yīng)作為投資依據(jù)。讀者應(yīng)詳細(xì)了解所有相關(guān)投資風(fēng)險(xiǎn)，并請自行承擔(dān)全部責(zé)任。

文章是網(wǎng)絡(luò)作者投稿發(fā)布，版權(quán)歸投稿作者所有。作者應(yīng)對文章及圖片的真實(shí)性及版權(quán)負(fù)責(zé)。一旦因此引發(fā)版權(quán)糾紛，權(quán)利人提出異議，華聲在線將根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，刪除相應(yīng)內(nèi)容。侵權(quán)責(zé)任由投稿者自行承擔(dān)，如由此造成華聲在線損失，投稿者應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。如對本文有任何異議，請聯(lián)系我們38160107#（#改成@）qq.com。